Dobrý deň,

ďakujem, že ste sa ozvali a že ste to takto pekne a konkrétne popísali. Už len to, že si tieto veci všímate včas, je veľké plus.

Hneď na úvod poviem dôležitú vec: nie sme lekári ani diagnostické pracovisko, takže Vám nevieme z e-mailu povedať, či ide alebo nejde o autizmus, prípadne o inú príčinu (napr. sluch, vývin reči, adaptácia na prostredie a podobne). Vieme Vám však odporučiť bezpečný postup, ako získať fundovanú odpoveď a čo má zmysel robiť už teraz.

Čo z toho, čo píšete, pôsobí pozitívne
– očný kontakt, úsmev, napodobňovanie, zapájanie sa do pesničiek a pohybu
– reakcia na ukazovanie („pozri“) a napodobňovanie zvukov pri obrázkoch/hračkách

Zároveň veci, ktoré má zmysel preveriť odborne
– reakcia na meno len občas, kolísavé porozumenie a menšia slovná zásoba
– opakované točenie sa, fascinácia kolieskami/točením predmetov, citlivosť na zvuky, nechuť k zmenám (to uz zvyknu mavat deti postihnute autizmom)

Niektoré z týchto vecí môžu byť u malých detí prechodné a môžu súvisieť aj s inými faktormi, no pri kombinácii, ktorú popisujete, dáva zmysel urobiť všetky odborné vyšetrenia. O to viac, že odporúčania pediatrov zahŕňajú skríning autizmu práve okolo 18 a 24 mesiacov a pri podozrení sa odporúča nečakať a riešiť to včas. (Foniatria, Psychológia, Pedopsychiatria, Logopédia, Neurológia)

Aký je praktický ďalší postup (bez zbytočných odkladov)

Začnite u pediatra: popíšte tieto pozorovania a požiadajte o vývinové zhodnotenie, prípadne skríning (často sa používa M-CHAT).
Zvážte vyšetrenie sluchu: občasná reakcia na meno a pokyny môže súvisieť aj so sluchom (aj mierne zhoršeným).
Objednajte sa na odborníkov podľa dostupnosti vo Vašom regióne: detský psychológ/detský psychiater (vývinové zhodnotenie), logopéd alebo foniater (reč a porozumenie), prípadne detský neurológ.
Včasná intervencia: aj bez definitívnej diagnózy sa dá začať s podporou vývinu čo najskôr, práve v tom je najväčší prínos.

Čo môžete robiť doma už teraz (bez rizika, s dobrým efektom)
– viac krátkych interakcií denne 5 až 10 minút (hra tvárou v tvár, striedanie ťahov, „ja–ty“)
– jednoduché pokyny s gestom a vizuálnou pomôckou (u Vás to už funguje)
– pomenúvanie vecí v situáciách, ktoré ho bavia (obrázky, zvieratá, predmety), bez skúšania „na výkon“
– obmedziť pasívne obrazovky, najmä ak pri nich pribúda točenie sa dokola
– nahrať krátke videá (30 až 60 sekúnd) situácií, ktoré Vás znepokojujú aj ktoré sú pekné a funkčné, veľmi to pomáha pri vyšetrení

Poznámka k ATEC skóre
ATEC môže byť užitočný ako orientačný nástroj na sledovanie zmeny v čase, ale nie je to diagnostika a nemá nahradiť odborné vyšetrenie.

Na našej stránke https://rieseniapreautizmus.sk/normy-atec-rastovy-graf/ je link na prieskum Parent Ratings of Behavioral Effects of Biomedical Interventions. Na tomto prieskume sa zúčastnilo vyše 27 000 rodičov, vykonal ho ústav Autism Research Institute (ARI) v roku 2009. Hovorí o zistení miery úspešnosti/neúspešnosti používania 83 druhov terapií (liekov, výživových doplnkov, diét) pri liečbe autizmu. Pozastavte sa nad najviac úspešnými metódami a zamyslite sa zapracovaním niektorých z nich. Na stránke https://rieseniapreautizmus.sk/detoxikacia/#detoxikaciadietata hovoríme o detoxe, porozmýšľajte, ako by ste mohli všetko po častiach zapracovať. Je mi jasné, že je toho veľa, ale ako sa hovorí, vy ste tvorcom budúcnosti svojho dieťaťa, lebo vaše rozhodnutia (činnosť, nečinnosť) budú tvoriť jeho budúcnosť doslovne. A jeho pokrok, úspech, zlepšenia sa vám vrátia 100 násobne. Píšte, ak vás treba v niečom navigovať, podporiť, ak chcete niečo iné zdielať.

Držím palce a prajem veľa pokoja, rozumiem, že je to pre rodiča náročné.

Zdravím Mária, skúste si prejsť cez stránku a určite nájdete niečo, s čím by ste vedeli začať. Najľahšie je začať od stravy a odstrániť alergény, ktoré najčastejšie prispievajú k syndrómu pretekajúceho čreva. Ale to sa musí diať na dennej báze, musia byť do toho zaangažovaní obaja rodičia a hlavne matka dieťaťa, ktorá sa stará o jeho stravovanie.